Visningar: 75 Författare: Webbplatsredaktör Publiceringstid: 2023-10-23 Ursprung: Plats
MeCan 3D Human Anatomy Table, som bygger fina och realistiska 3D-strukturer baserade på många år av mycket exakta mänskliga data och antar Multi-angle Stereoscopic Observation, håller på att bli det mest kraftfulla och bekväma utbildningsverktyget för både anatomiinlärning och undervisning.
Människans anatomi
Som vi vet är mänsklig anatomi ett grundläggande ämne i processen att undervisa och träna läkarstudenter, eftersom anatomisk kunskap är en förutsättning för säker och kompetent medicinsk praktik, och den är oumbärlig i medicinska läroplaner.
Kadaverdissektion är ett standardiserat tillvägagångssätt som är väsentligt för att uppnå en gedigen kunskap om anatomi och för att känna till anatomiska abnormiteter och variationer på plats.
Genom dissektionspraktik kan eleverna orientera sig inuti människokroppen för att förstå var de viktigaste topografiska landmärkena är lokaliserade och för att beskriva anatomiska tredimensionella (3D) relationer.
Därför representerar dissekering en enorm fördel jämfört med endimensionella bilder i läroböcker, inte bara för studenter utan även för doktorander och specialister.
Dissektion förbättrar den kliniska utbildningen, och den är användbar för kirurger som genom kadaver kan skaffa sig större säkerhet och skicklighet och kan testa utrustningsmässiga kirurgiska ingrepp.
Men på grund av det växande intresset för anatomiska dissektionsövningar och det ökande antalet studenter som är inskrivna i medicinska examina, tillåter antalet tillgängliga organ inte att tillgodose de olika önskemålen nuförtiden. Dessutom kan kostnaden för kropparna vara lite överväldigande för universiteten eller det kliniska forskningscentret.
Så här kommer vårt 3D-anatomagebord.
Det kan användas i stor utsträckning inom medicinska utbildningsområden såsom virtuella simuleringslaboratorier , digitala anatomilaboratorier , klinisk anatomi utbildningscenter och provutställningshallar.
Jag tror att användningen av kadaverdissektion i framtiden förblir den bästa träningsresursen för en framtida läkare. Men processen med att utbilda en bra läkare skulle vara bättre att integreras med virtuella dissekeringsenheter.
För den senaste trenden visar att virtuell verklighet verkar spela en avgörande roll som en ny teknik för att förbättra utbildning genom nya tillvägagångssätt för interaktivt elevlärande. Och dessutom är det mycket mer kostnadseffektivt och ger fler chanser för eleverna att få tillgång till de bättre anatomilektionerna.
När det gäller anatomitabellen.
Vi har två mjukvaruversioner av denna tabell. Varje version av programvaran kan matchas med olika storlekar på tabeller.
När det gäller de första versionerna av programvaran handlar det främst om grundläggande anatomiska kunskaper. Den består av fem delar. Jag kommer att presentera varje del för dig senare.
När det gäller den andra versionen av programvaran . Förutom modulen i den första versionen. den har också andra fyra moduler, som det morfologiska avsnittet, fallstudie, digital embryologi och kroppens anatomisystem.
Vårt system är utvecklat med kontinuerliga verkliga tvärsnittsbilder av mänskliga prover: 2110 manliga kroppar med en noggrannhet på 0,1-1 mm, 3640 kvinnliga kroppar med en noggrannhet på 0,1-0,5 mm och mer än 5 000 3D-rekonstruerade anatomiska strukturer.
Detta är ett av våra mest populära virtuella anatomibord. Dess programvara är uppdelad i fem sektioner: systematisk anatomi, regional anatomi, sektionsanatomi och några anatomivideor och autonomt lärande.
3D-strukturerna här erhålls alla genom 3D-rekonstruktion av verkliga mänskliga tvärsnittsdata.
Och strukturerna är indelade i 12 system.
Dessa är Locomotor, Alimentary, Reapirtoy, Urinary, Reproductive, Peritoneum, Angiology, Visual organ, Vestibulocochlear, Central nervous.
Som ett exempel, här är några strukturer av ett rörelsesystem, låt oss använda detta som ett exempel. Du kan se delens 3D-struktur och du kan titta på dessa strukturer från olika vinklar.
Från anterior, posterior, Lateral, Superior och inferior.
Och då är fokus, du kan välja en struktur och klicka på fokusknappen här.
då skulle det fokusera på någon struktur som du vill lära ut.
Och den sista är gratis. du kan fritt flytta strukturen från olika vinklar och du kan zooma in och zooma ut för att visa den specifika strukturen för eleverna.
Dessa knappar nedan kan hjälpa lärarna att omedelbart visa strukturen i vissa vinklar.
Och här nedanför har vi sex knappar . Nu ska jag presentera för dig en efter en.
Läraren kan lägga till eller ta bort innehållet och visa strukturen utifrån inlärningsprocessen. Nu ska jag visa dig. Du kan lägga till med ett enkelt klick och ta bort med ett enkelt klick också.
Detta skulle hjälpa eleverna att visa de olika relationerna mellan varje system.
När du klickar på det nedre uttalet och sedan kan du klicka på strukturen som du vill veta, kommer namnet på strukturen att uttalas.
När lärarna undervisar när de vill lägga till en förklaring till en viss struktur kan de klicka på den här knappen.
Du kan välja olika färger för att skriva och måla. Efter detta kan du göra en skärmdump och skärmdump kan sparas på skrivbordet på datorn.
Sedan efter klassen kan lärare dela anteckningarna till eleverna. Så eleverna behöver inte skriva anteckningar under lektionen och detta kommer att spara mycket tid under undervisningen.
När du klickar på den skulle den visa avsnittsbilderna från sup, ant och lat.
Lärare kan utöka sin undervisningsbas på dessa avsnitt och hjälpa eleverna att lära sig samma struktur från olika vinklar.
Lärare kan visa definitionen av varje struktur med bara ett enkelt klick.
Om jag vill veta definitionen av denna del. Bara ett enkelt klick. då är definitionerna här för att lära sig.
Om strukturen visas med en röd prick betyder det att det är en kunskapspunkt, klicka och se motsvarande innehåll.
Detta skulle hjälpa elevernas självinlärning, de kan lära sig själva med bara ett enkelt klick.
Videon visar den verkliga dissektionsprocessen för denna struktur.
Eleverna kan lära sig de verkliga och korrekta dissekeringsstegen från den här videon.
Sedan efter introduktionen av 6-knappen nedanför. Låt oss nu gå till funktionsknappen här.
Knapp |
Fungera |
Singlesho w |
Välj en struktur. Och klicka på knappen för singelshow. efter att ha klickat på knappen för enstaka show kommer strukturen att markeras, då skulle det vara bekvämt för läraren att lära ut motsvarande struktur. Om du vill ångra det. Här är ångra-knappen, du kan ångra den genom att trycka. |
alla Göm |
All hide kan tömma hela skärmen, du kan använda skärmen som en whiteboard och skriva kunskapen direkt. Du behöver inte avsluta programvaran. Detta skulle spara mycket tid för läraren. |
Dölja |
du kan dölja en vald struktur för enkel observation av djupa strukturer. Till exempel om jag klickar på en slumpmässig struktur. Du kan omedelbart se fördjupningen av strukturen. Dessutom är det lätt att visa sambandet mellan olika strukturer. |
Ångra |
Det kan ångra våra handlingar. |
Dra |
Efter att ha klickat på draget kan strukturen separeras. Du kan separera strukturen med fingret. Då kan lärare enkelt dra strukturen som de vill lära ut. Och visa sambandet mellan olika strukturer. |
Explosion |
När du har klickat på den här knappen. alla strukturer kommer att separeras i scenen från mittpunkten, vilket visar positionerna för varje struktur levande. Detta skulle fördjupa elevernas minne om varje strukturs position. |
Transparent |
Du kan välja en struktur och göra strukturen transparent. Genomskinligheten kan justeras genom att dra reglaget. Lärare kan visa positionen för vissa strukturer genom att justera transparensen. |
Välj ram |
Nästa knapp är ramval. Du kan välja någon struktur samtidigt. Då skulle strukturen lyftas fram. |
Måla |
Färgknappen skulle måla olika strukturer med olika färger för att visa differentieringen av olika strukturer. Eleverna kan lätt se sambandet mellan olika strukturer och känna till gränserna för olika strukturer direkt. |
Här är sedan några funktionsknappar för den första delen.
Låt oss nu gå till den andra delen:
Ⅱ. Regional anatomi
Denna del delar upp kroppen i 8 delar från toppen till botten, de är huvudet, halsen, bröstet, buken, bäckenet och perineu, ryggraden, övre extremiteterna och nedre extremiteterna.
Funktionsknapparna nedan är nästan desamma. För den här lägger den till en skärlinjefunktion.
När du klickar på den. Du kan kontrollera rätt skärlinje för en viss del av kroppen. Detta skulle hjälpa till att befästa elevernas minne om rätt skärlinje.
Och för den högra delen läggs en knapp för att dölja lager.
Titta här. Detta kan visa strukturförhållandet från utsidan till insidan. Visar lagerrelationen mellan varandra.
Förutom dessa två knappar. Andra funktionsknappar är desamma som den systematiska anatomin.
Ⅲ. Sektionsanatomi
Den visar huvudsakligen snittbilden av de 8 delarna av regional anatomi.
Eleverna kan lära sig om tvärsnitt av kroppsdelar från olika vinklar.
Sedan är den Anatomiska videon och Autonomt lärande. Dessa två är främst till för elevernas självlärande och för att läraren ska visa grundläggande kunskaper om anatomi.
Ⅳ. Anatomisk video
Här är främst inlärnings- och undervisningsvideon om de tre första delarna.
Här är olika videor som visar den verkliga dissektionsprocessen av människokroppen.
Eleverna kan lära sig dissektionen från verkliga data och korrekta operationssteg från videon.
Ⅴ. Autonomt lärande
Det här är mer som en omfattande professionell bok om anatomin. inklusive all grundläggande kunskap och uppdaterad information här. Studenter kan kontrollera när som helst. Lär dig när som helst.
Så det här är vår anatomitabell.
Huvudsyftet är att ge verklig anatomikunskap på det enklaste och mest levande sättet och att hjälpa lärare och elever med undervisning och lärande.
I vissa länder, på grund av religion, resurser, ekonomi och andra problem, är det svårt att få en kropp.
Vi hoppas att existensen av vår maskin kan hjälpa fler elever att lära sig om verklig anatomisk kunskap, och lärare kan också vara bekvämare att förmedla sina kunskaper.
Nåväl, introduktionsdelen är över, låt oss kolla med de vanligaste frågorna.
F1: Måste jag ansluta till nätverket för att använda det? |
| Nej, användningen av programvaran behöver inte nätverket. Du kan använda den direkt utan att ansluta till nätverket. Så oroa dig inte för den instabila nätverkssituationen, det skulle inte påverka klassen. |
|
Tja, för det första beror det på dina behov. 98-tum och 86-tum är lämpliga för undervisning. eftersom skärmarna är större kan eleverna se innehållet tydligt 55-tummaren är mer lämplig för studenter. eleverna kan göra träningen och självlärande genom att använda den här tabellen. För det andra beror det på din budget. Du kan kontakta oss direkt och berätta om dina behov och budget, våra professionella kollegor och ingenjörer kommer att rekommendera dig efter din situation. |
F3:Vilka språksystem har du just nu? |
| Vid det här laget skulle vi bara ha den engelska och kinesiska versionen. Om efterfrågan är större än 10 enheter, skulle vi överväga att utveckla andra språk också. |
F4: kan vi bara köpa programvaran eller bordet? |
Så ledsen för detta. Vi säljer inte mjukvara eller tabeller individuellt. Vår mjukvara och tabell är en perfekt matchning med varandra. Att ändra programvaran eller tabellen kan göra undervisningen mindre effektiv. |
F5: Vad händer om bordet inte fungerar under användning? |
Vi vet alla att 3C-produkter kommer att vara för mycket användning eller frekvent drift av vissa fel, och bordet så länge du inte flyttar ofta, kommer det inte att leda till dålig kontakt med nätsladden. Men om tabellen visas med blå skärm eller skärmflimmer, var inte nervös, utan behöver bara starta om. |
Om du vill se oss praktiskt med detta 3D Anatomy-bord, kolla in våra två Facebook-liveströmmar.
Om du tror att den här artikeln kommer att hjälpa fler människor, vänligen vidarebefordra den.