Megtekintések: 75 Szerző: Site Editor Közzététel ideje: 2023-10-23 Eredet: Webhely
A MeCan 3D Human Anatómiai Táblázat, amely finom és valósághű 3D struktúrákat hoz létre az évek rendkívül pontos emberi adatai alapján, és alkalmazza a többszögű sztereoszkópikus megfigyelést, a legerősebb és legkényelmesebb oktatási eszközzé válik mind az anatómia tanulásában, mind pedig a tanításban.
Emberi anatómia
Mint tudjuk, az emberi anatómia alapvető tantárgy az orvostanhallgatók oktatásának és képzésének folyamatában, mert az anatómiai ismeretek a biztonságos és kompetens orvosi gyakorlat feltétele, és az orvosi tantervekben is nélkülözhetetlenek.
A cadaveric disszekció egy szabványosított megközelítés, amely elengedhetetlen az anatómia szilárd ismeretéhez, valamint az in situ anatómiai rendellenességek és eltérések megismeréséhez.
A boncolási gyakorlaton keresztül a hallgatók eligazodhatnak az emberi testben, hogy megértsék, hol találhatóak a fő topográfiai tereptárgyak, és leírhatják az anatómiai háromdimenziós (3D) összefüggéseket.
Ezért a boncolás óriási előnyt jelent a tankönyvek egydimenziós képeivel szemben, nemcsak a hallgatók, hanem a posztgraduálisok és a szakemberek számára is.
A boncolás javítja a klinikai képzettséget, és hasznos a sebészek számára, akik a holttesteken keresztül nagyobb biztonságra és ügyességre tehetnek szert, és tesztelhetik az eszközigényes sebészeti eljárásokat.
Az anatómiai disszekciós gyakorlatok iránti megnövekedett érdeklődés és az orvosi képzésre felvett hallgatók számának növekedése miatt azonban a rendelkezésre álló testületek száma napjainkban nem teszi lehetővé az eltérő igények kielégítését.Mi több, a testek költsége kissé túlterhelt lehet az egyetemek vagy a klinikai kutatóközpont számára.
Tehát itt van a 3D anatómia táblázatunk.
Széles körben használható orvosi oktatási területeken, például virtuális szimulációs laboratóriumokban , digitális anatómiai laboratóriumokban, , klinikai anatómia képzési központokban és mintakiállító csarnokokban.
Meggyőződésem, hogy a jövőben a holttest-disszekció alkalmazása továbbra is a legjobb képzési forrás marad egy leendő orvos számára.A jó orvos képzésének folyamatát azonban jobb lenne virtuális boncoló eszközökkel integrálni.
Mert a közelmúlt trendje azt mutatja, hogy a virtuális valóság kulcsfontosságú szerepet játszik az oktatás fejlesztésében az interaktív tanulói tanulás új megközelítési módjai révén.Ráadásul sokkal költséghatékonyabb, és több esélyt ad a diákoknak a jobb anatómia órákhoz való hozzáféréshez.
Ami az anatómiai táblázatot illeti.
Ennek a táblázatnak két szoftververziója van.A Szoftver minden verziója különböző méretű táblázatokhoz illeszthető.
Ami a Szoftver első verzióit illeti , elsősorban az alapvető anatómiai ismeretekről szól.Öt részből áll.Később bemutatom az egyes részeket.
Ami a szoftver második verzióját illeti .Az első verzió modulján kívül.további négy modullal is rendelkezik, mint például a Morfológiai rész, az esettanulmány, a digitális embriológia és a testanatómiai rendszer.
Rendszerünket emberi példányok folyamatos valós keresztmetszeti képeivel fejlesztjük: 2110 férfi test 0,1-1 mm pontossággal, 3640 női test 0,1-0,5 mm pontossággal és több mint 5000 3D-s rekonstruált anatómiai struktúra.
Ez az egyik legnépszerűbb virtuális anatómiai asztalunk.A szoftver öt részre oszlik: szisztematikus anatómia, regionális anatómia, szekcionált anatómia, valamint néhány anatómiai videó és autonóm tanulás.
Az itt található 3D-s struktúrákat valódi emberi keresztmetszeti adatok 3D-s rekonstrukciójával kaptuk.
És a struktúrák vannak osztva 12 rendszerre .
Ezek a következők: mozgásszervi, táplálkozási, reapirtoy, vizeletrendszeri, szaporodási, hashártya, angiológia, látószerv, vestibulocochleáris, központi idegrendszer.
Példaként álljon itt egy mozgásrendszer néhány szerkezete, használjuk ezt példaként.Láthatja az alkatrész 3D-s szerkezetét, és különböző szögekből nézheti ezeket a szerkezeteket.
Az elülső, a hátsó, az oldalsó, a felső és az alsó részből.
És akkor a fókusz, kiválaszthat egy szerkezetet, és kattintson a fókusz gombra itt.
akkor valamilyen struktúrára összpontosítana, amelyet tanítani szeretne.
És az utolsó ingyenes.szabadon mozgathatja a szerkezetet különböző szögekből, illetve nagyíthatja és kicsinyítheti, hogy az adott szerkezetet megmutassa a tanulóknak.
Az alábbi gombok segítségével a tanárok azonnal megmutathatják a szerkezetet bizonyos szögekből.
És itt lent van hat gombunk .Most egyenként bemutatom nektek.
A tanár hozzáadhatja vagy törölheti a tartalmat, és megjelenítheti a megfelelő szerkezetet a tanulási folyamat alapján. Most megmutatom.Egyszerű kattintással hozzáadhat és egy kattintással törölhet is.
Ez segítene megmutatni a tanulóknak az egyes rendszerek közötti különböző kapcsolatokat.
Ha rákattint az alsó kiejtésre, majd rákattint arra a szerkezetre, amelyet tudni szeretne, a szerkezet neve kiejtésre kerül.
Amikor a tanárok tanítanak, és szeretnének magyarázatot adni egy bizonyos szerkezethez, akkor erre a gombra kattinthatnak.
Különböző színeket választhat az íráshoz és a festéshez.Ezt követően képernyőképet készíthet, és a képernyőképet elmentheti a számítógép asztalára.
Az óra után a tanárok megoszthatják a jegyzeteket a tanulókkal.Így a diákoknak nem kell jegyzetelniük az óra alatt, és ezzel sok időt takaríthat meg tanítás közben.
Ha rákattint, a sup, ant és lat metszetképei jelennek meg.
A tanár bővítheti tanítási bázisát ezeken a részeken, és segítheti a tanulókat, hogy ugyanazt a struktúrát különböző szemszögből tanulják meg.
A tanárok egyetlen kattintással megmutathatják az egyes struktúrák definícióját.
Ha meg akarom tudni ennek a résznek a meghatározását.Csak egy egyszerű kattintás.akkor a definíciókat itt kell megtanulni.
Ha a szerkezet piros ponttal jelenik meg, az azt jelenti, hogy tudáspontról van szó, kattintson és tekintse meg a megfelelő tartalmat.
Ez segítené a tanulók önálló tanulását, egyetlen kattintással önállóan tanulhatnak.
A videó ennek a szerkezetnek a valódi boncolási folyamatát mutatja be.
Ebből a videóból a tanulók megtanulhatják a valódi és helyes boncolási lépéseket.
Majd a 6-os gomb bevezetése után lent.Most menjünk a funkciók gombhoz .
Gomb | Funkció |
Singlesho w | Válasszon ki egy szerkezetet.És kattintson az egyetlen megjelenítés gombra.az egyszeri megjelenítés gombra kattintás után a szerkezet kiemelésre kerül, akkor kényelmes lenne a tanárnak a megfelelő szerkezetet tanítani.Ha vissza akarja vonni.Itt van a visszavonás gomb, egy érintéssel visszavonhatja. |
minden Elrejtés | Minden elrejtés kiürítheti a teljes képernyőt, használhatja a képernyőt táblaként, és közvetlenül megírhatja a tudást.Nem kell kilépni a szoftverből. Ezzel sok időt takaríthat meg a tanár. |
Elrejt | elrejtheti a kiválasztott szerkezetet a mélyszerkezetek könnyű megfigyeléséhez. Például ha rákattintok egy véletlenszerű szerkezetre.Azonnal látható a szerkezet elmélyülése.Ezen túlmenően könnyen bemutatható a különböző struktúrák közötti kapcsolat. |
Visszavonás | Visszavonhatja tetteinket. |
Húzza | A húzásra kattintva a szerkezet szétválasztható. Ujjával szétválaszthatja a szerkezetet. Ezután a tanárok könnyedén áthúzhatják a tanítani kívánt szerkezetet.És mutasd meg a különböző struktúrák kapcsolatát. |
Robbanás | Miután rákattint erre a gombra.A jelenetben minden szerkezet el lesz választva a középponttól, élénken mutatva az egyes szerkezetek helyzetét. Ez elmélyítené a tanulók emlékezetét az egyes struktúrák helyzetével kapcsolatban. |
Átlátszó | Kijelölhet egy struktúrát, és átláthatóvá teheti a szerkezetet.Az átlátszóság a csúszka húzásával állítható. A tanárok az átlátszóság beállításával meg tudják mutatni bizonyos szerkezetek helyzetét. |
Keret kiválasztása | A következő gomb a keret kiválasztása.Egyszerre kiválaszthat valamilyen struktúrát.Ezután a szerkezet kiemelésre kerül. |
Festék | A festék gomb különböző struktúrákat festene különböző színekkel, hogy megmutassa a különböző szerkezetek megkülönböztetését. A tanulók könnyen átlátják a különböző struktúrák közötti kapcsolatot, és azonnal ismerik a különböző struktúrák határait. |
Aztán itt van néhány funkciógomb az első részhez.
Most pedig menjünk a második részhez:
Ⅱ.Regionális anatómia
Ez a rész a testet 8 részre osztja felülről lefelé, ezek a fej, a nyak, a mellkas, a has, a medence és a perineu, a gerinc régió, a felső végtagok és az alsó végtagok.
A lenti funkciógombok majdnem ugyanazok.Ehhez hozzáad egy vágási vonal funkciót.
Amikor rákattint.Ellenőrizheti a helyes vágási vonalat egy bizonyos testrészhez.Ez segít megszilárdítani a tanulók emlékezetét a helyes vágási vonalról.
A jobb oldali részhez pedig egy rétegelrejtő gomb került.
Nézz ide.Ez megmutathatja a szerkezeti viszonyt kívülről befelé.Az egymás közötti rétegviszony bemutatása.
Kivéve ezt a két gombot.A többi funkciógomb ugyanaz, mint a szisztematikus anatómia.
Ⅲ.Szekcionált anatómia
Elsősorban a Regionális anatómia 8 részének metszeti képét mutatja.
A tanulók megismerhetik a testrészek különböző szögekből vett keresztmetszeteit.
Aztán az anatómiai videó és az autonóm tanulás.Ez a kettő főként a tanulók önálló tanulására és a tanárok számára az anatómiai alapismeretek bemutatására szolgál.
Ⅳ.Anatómiai videó
Itt elsősorban az első három részről szóló oktató- és oktatóvideó található.
Itt különböző videók mutatják be az emberi test valódi boncolási folyamatát.
A tanulók a valós adatokból tanulhatják meg a boncolást és a videóból a helyes műveleti lépéseket.
Ⅴ.Autonóm tanulás
Ez inkább egy átfogó szakmai könyv az anatómiáról.beleértve az összes alapvető ismeretet és frissített információt itt.A tanulók bármikor ellenőrizhetik.Tanuljon bármikor.
Tehát ez a mi anatómiai táblázatunk.
A fő cél a valódi anatómiai ismeretek minél egyszerűbb és legszemléletesebb átadása, valamint a tanárok és hallgatók tanításának és tanulásának segítése.
Egyes országokban a vallás, az erőforrások, a gazdaság és egyéb problémák miatt nehéz testet szerezni.
Bízunk benne, hogy gépünk megléte hozzásegíthet több diákhoz valós anatómiai ismeretek megismeréséhez, és a tanárok számára is kényelmesebb lehet tudásuk átadása.
Nos, a bemutatkozásnak vége, nézzük meg a gyakran ismételt kérdéseket.
1. kérdés: Csatlakoznom kell a hálózathoz a használathoz? |
Nem, a szoftver használatához nincs szükség hálózatra.Közvetlenül használhatja anélkül, hogy csatlakozna a hálózathoz.Tehát ne aggódj az instabil hálózati helyzet miatt, ez nem befolyásolja az osztályt. |
|
Nos, először is, az Ön igényeitől függ.A 98 és 86 hüvelykesek tanításra alkalmasak.mivel a képernyők nagyobbak, a tanulók tisztán láthatják a tartalmat Az 55 hüvelykes jobban megfelel a diákoknak.A tanulók ennek a táblázatnak a segítségével végezhetik el a képzést és az önálló tanulást. Másodszor, ez a költségvetésétől függ.Közvetlenül kapcsolatba léphet velünk, és elmondhatja igényeit és költségvetését, profi kollégáink és mérnökeink az Ön helyzetének megfelelően ajánlják Önt. |
3. kérdés: Milyen nyelvi rendszerekkel rendelkezik jelenleg? |
Mostanra már csak az angol és a kínai verzió áll rendelkezésünkre.10 egységnél nagyobb igény esetén más nyelv fejlesztését is fontolóra vennénk. |
4. kérdés: csak a szoftvert vagy az asztalt tudjuk megvásárolni? |
Nagyon sajnálom ezt.Egyenként nem értékesítünk szoftvereket vagy asztalokat.Szoftverünk és táblázatunk tökéletesen illeszkedik egymáshoz. A szoftver vagy a táblázat megváltoztatása csökkentheti a tanítás hatékonyságát. |
5. kérdés: Mi van, ha az asztal hibásan működik használat közben? |
Mindannyian tudjuk, hogy a 3C termékek túl sok használat vagy gyakori működés bizonyos hibák, és az asztal, amíg nem mozog gyakran, ez nem vezet rossz érintkezés a tápkábellel.Ha azonban a táblázat kék képernyőnek vagy villódzó képernyőnek tűnik, ne idegeskedjen, csak újra kell indítania. |
Ha szeretne látni minket ezzel a 3D Anatomy asztallal, nézze meg két élő közvetítésünket a Facebookon.
Ha úgy gondolja, hogy ez a cikk több embernek segít, kérjük, továbbítsa.