මීයන් ත්රිමාණ මානව ව්යුහ විද්යාව, වසර ගණනාවක ඉතා නිවැරදි මානව දත්ත මත පදනම්ව, කදිම හා යථාර්ථවාදී ත්රිමාණ ව්යුහයන් ගොඩනැගීම සහ බහු කෝණික ස්ටීරියෝස්කොපික් නිරීක්ෂණ අනුගමනය කිරීම ව්යුහ විද්යාව ඉගෙනීම සහ ඉගැන්වීම් යන දෙකෙහිම වඩාත් ප්රබල හා පහසු අධ්යාපන මෙවලම බවට පත්වෙමින් තිබේ.
Human මිනිස් ව්යුහ විද්යාවේ වැදගත්කම කුමක්ද?
මානව ව්යුහ විද්යාව
අප දන්නා පරිදි, වෛද්ය සිසුන්ගේ ඉගැන්වීමේ හා පුහුණු කිරීමේ ක්රියාවලියේදී මානව ව්යුහ විද්යාව මූලික විෂයයක් වන අතර, ව්යුහ විද්යාත්මක දැනුම ආරක්ෂිත හා නිසි වෛද්ය ක්රමවේදයන් සඳහා අවශ්යතාවයක් වන අතර එය වෛද්ය විෂයමාලා සඳහා අත්යවශ්ය වේ.
පිළිකා රෝගය පිළිබඳ ශක්තිමත් දැනුමක් ලබා ගැනීම සහ ස්ථානීය ව්යුහ විද්යාත්මක අසාමාන්යතා හා විචලනයන් දැන ගැනීම සඳහා පිළිකා වි ection ාව ප්රමිතිගත ප්රවේශයකි.
වි ection ටර් භාවිතයෙන්, සිසුන්ට මිනිස් සිරුර තුළට නැඹුරු විය හැකි අතර ප්රධාන භූලක්ෂණාත්මක බිම් සලකුණු දේශීයකරණය වී ඇති අතර ව්යුහ විද්යාත්මක ත්රිමාන (ත්රිමාණ) සබඳතා විස්තර කිරීමට හැකිය.
එමනිසා, පෙළපොත් වල තනි මානයන් පොතේ තනි මානයන් රූපවලට සාපේක්ෂව, පාර්ශවීය ස්ථානවල පමණක් නොව පශ්චාත් උපාධි හා විශේෂ ists යින්ට සාපේක්ෂව, විනයගරුක වාසියක් නියෝජනය කරයි.
විනය සායනික පුහුණුව වැඩි දියුණු කරන අතර, ඇසුරුම්කරුවන්ට වැඩි ආරක්ෂාවක් හා දක්ෂතාවයක් ලබා ගත හැකි ශල්ය වෛද්යවරුන්ට එය ප්රයෝජනවත් වේ.
කෙසේ වෙතත්, ව්යුහ විද්යාත්මක වි ections ාන අභ්යාස සඳහා වන උනන්දුව සහ වැඩිවන සිසුන් සංඛ්යාව වැඩි වන සිසුන් වෛද්ය උපාධි සඳහා ඇතුළත් වන නිසා, දැනට පවතින ආයතන ගණන මේ දිනවල විවිධ ඉල්ලීම් සපුරාලීමට ඉඩ නොදේ. එපමණක්ද නොව, මළ සිරුරුවල පිරිවැය විශ්ව විද්යාලවලට හෝ සායනික පර්යේෂණ මධ්යස්ථානයට වඩා මඳක් අතිමහත් විය හැකිය.
ඉතින් මෙන්න අපේ ත්රිමාණ ඇනැටොමේජ් මේසය පැමිණේ.
වැනි වෛද්ය අධ්යාපන ක්ෂේත්රවල අතථ්ය අනුකරණය කිරීමේ රසායනාගාර , ඩිජිටල් ඇනිටෝමි රසායනාගාර , සායනික ව්යුහ පුහුණු මධ්යස්ථාන සහ නිදර්ශක ප්රදර්ශන ශාලා වැනි වෛද්ය අධ්යාපන ක්ෂේත්රවල එය බහුලව භාවිතා කළ හැකිය.
අනාගතයේ දී, විවාහක පටිගත කිරීම අනාගත වෛද්යවරයකුට හොඳම පුහුණු සම්පත ලෙස සලකනු ඇතැයි මම විශ්වාස කරමි. නමුත් හොඳ වෛද්යවරයකු පුහුණු කිරීමේ ක්රියාවලිය අතථ්ය වි eces ීත උපකරණ මගින් ඒකාබද්ධ කිරීම වඩා හොඳ වනු ඇත.
මෑතකදී වූ ප්රවණතාවයෙන් පෙනී යන්නේ අන්තර්ක්රියාකාරී ශිෂ්ය ඉගෙනුම් සඳහා නව ප්රවේශයන් තුළින් අධ්යාපනය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා අතථ්ය යථාර්ථය තීරණාත්මක කාර්යභාරයක් බවයි. එපමණක් නොව, එය වඩාත් ලාභදායී වන අතර වඩා හොඳ ව්යුහ විද්යාත්මක පාඩම් වලට ප්රවේශ වීමට සිසුන්ට වැඩි අවස්ථාවක් ලබා දීම.
ව්යුහ විද්යාව මේසය සම්බන්ධයෙන්.
අපට මෙම වගුවේ මෘදුකාංග අනුවාද දෙකක් තිබේ. මෘදුකාංගයේ සෑම අනුවාදයක්ම විවිධ ප්රමාණ සහිත වගු සමඟ ගැලපේ.
මෘදුකාංගයේ පළමු අනුවාදයන් සඳහා , එය ප්රධාන වශයෙන් මූලික ව්යුහ විද්යාත්මක දැනුම ගැන ය. එය කොටස් පහකින් සමන්විත වේ. මම පසුව එක් එක් කොටස ඔබට හඳුන්වා දෙන්නෙමි.
මෘදුකාංගයේ දෙවන අනුවාදය සම්බන්ධයෙන් . පළමු අනුවාදයේ මොඩියුලය හැරුණු විට. රූප විද්යාත්මක අංශය, සිද්ධි අධ්යයනය, ඩිජිටල් කළල විද්යාව සහ ශරීර ව්යුහ පද්ධතිය වැනි වෙනත් මොඩියුල හතරක් ද එහි ඇත.
This මෙම ව්යුහ විද්යා වගුවේ ලක්ෂණය කුමක්ද?
මානව නිදර්ශකවල අඛණ්ඩ සැබෑ හරස්කඩ රූප සහිත අපගේ පද්ධතිය සංවර්ධනය කර ඇත: මීටර් 0.1% කගේ නිරවද්යතාව, 3640, 5,000 ත්රිමාණ, 5,000 ත්රිමාණ ව්යුහයන් ප්රතිනිර්මාණය කිරීම.
මෙය අපගේ ජනප්රිය අතථ්ය ඇනික් ඇනටෝමි වගු වලින් එකකි. එහි මෘදුකාංග අංශ පහකට බෙදා ඇත: ක්රමානුකූල ව්යුහ විද්යාව, කලාපීය ව්යුහ විද්යාව, අංශීය ව්යුහය සහ සමහර ව්යුහ විද්යාත්මක වීඩියෝ සහ ස්වයංක්රීය ඉගෙනීම.
. ක්රමානුකූල ව්යුහ විද්යාව
ත්රිමාණ ව්යුහයන් ත්රිමාණ ව්යුහයන් ත්රිමාණ මගින් ලබා ගන්නා අතර සැබෑ මානව කුරුස්කඩ දත්ත ප්රතිසංස්කරණය කිරීම.
ව්යුහයන් පද්ධති 12 කට බෙදා ඇත.
මොවුන් ලොකොමෝටරය, දූෂිත, ප්රතිනිර්මාණය, මුත්රාශය, ප්රජනක, පෙරිටෝනියම්, ඇන්ජියෝ විද්යාව, දෘශ්ය ඉන්ද්රිය විද්යාව, වෙස්ටිබුලූලොකොච්චර්, මධ්යම නොසන්සුන් ය.
උදාහරණයක් ලෙස, ලොකොමෝෂන් පද්ධතියක සමහර ව්යුහයන් මෙන්න, අපි මෙය ආදර්ශයක් ලෙස භාවිතා කරමු. කොටසට ත්රිමාණ ව්යුහය ඔබට දැක ගත හැකි අතර ඔබට මෙම ව්යුහයන් විවිධ කෝණවලින් බැලීමට ඔබට හැකිය.
ඉදිරිපස, පශ්චාත්, පාර්ශ්වීය, උසස් සහ පහත් අයගෙන්.
එවිට අවධානය යොමු කිරීම, ඔබට ව්යුහයක් තෝරා ගත හැකි අතර මෙහි නාභිගත බොත්තම ක්ලික් කරන්න.
එවිට එය ඔබට ඉගැන්වීමට අවශ්ය සමහර ව්යුහයක් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරනු ඇත.
අන්තිම එක නිදහස්. ඔබට ව්යුහය විවිධ කෝණවලින් නිදහසේ ගෙන යා හැකි අතර සිසුන්ට යම් ව්යුහයක් පෙන්වීමට ඔබට විශාලනය කර විශාලනය කළ හැකිය.
පහත දැක්වෙන මෙම බොත්තම ගුරුවරුන්ට වහාම යම් කෝණවලින් ස්ට්රෙරූම් පෙන්වීමට උපකාරී වේ.
මෙන්න අපට බොත්තම් හයක් ඇත . දැන් මම ඔබට එකින් එක හඳුන්වා දෙන්නෙමි.
■ අන්තර්ගතය
ගුරුවරයාට අන්තර්ගතය එකතු කිරීමට හෝ මකා දැමිය හැකි අතර ඉගෙනීමේ ක්රියාවලිය පදනම් කරගෙන ඒ අනුව ව්යුත්පන්න කළ හැකිය, දැන්, මම ඔබට පෙන්වන්නම්. ඔබට සරල ක්ලික් කර මකන්නද සරල ක්ලික් කිරීමක් සමඟ එකතු කළ හැකිය.
මෙය එක් එක් පද්ධතිය අතර විවිධ සම්බන්ධතා පෙන්වීමට උපකාරී වේ.
■ උච්චාරණය කරන්න
ඔබ පහළ උච්චාරණය ක්ලික් කළ විට ඔබට දැන ගැනීමට අවශ්ය ව්යුහය ක්ලික් කළ හැකි විට, ව්යුහයේ නම උච්චාරණය කරනු ඇත.
● අදින්න
යම් ව්යුහයක් සඳහා පැහැදිලි කිරීමක් එක් කිරීමට අවශ්ය වූ විට ගුරුවරුන් උගන්වන විට ඔවුන්ට මෙම බොත්තම ක්ලික් කළ හැකිය.
ලිවීම සහ පින්තාරු කිරීම සඳහා ඔබට විවිධ වර්ණ තෝරා ගත හැකිය. මෙයින් පසු ඔබට තිර රුවක් සහ තිර දර්ශනයක් සාදා ගත හැකිය.
පංතියෙන් පසු ගුරුවරුන් සිසුන්ට සටහන් බෙදා ගත හැකිය. එබැවින් සිසුන්ට පන්තිය තුළ සටහන් ලිවීමට අවශ්ය නොවන අතර ඉගැන්වීමේදී මෙය බොහෝ කාලයක් ඉතිරි කරනු ඇත.
කොටස
ඔබ එය ක්ලික් කළ විට, එය SUP, කුහුඹුවා සහ Lat වෙතින් ඇති පින්තූර පෙන්වනු ඇත.
ගුරුවරයාට ඔවුන්ගේ ඉගැන්වීමේ පදනම මෙම කොටසේ පුළුල් කළ හැකි අතර විවිධ කෝණයෙන් එකම ව්යුහය ඉගෙන ගැනීමට ශිෂ්යයාට උපකාර කිරීමට සිසුවාට උදව් කළ හැකිය.
අර්ථ දැක්වීම
එක් එක් ව්යුහයේ අර්ථ දැක්වීම සරල ක්ලික් කිරීමක් සමඟ ගුරුවරුන්ට පෙන්විය හැකිය.
මට මෙම කොටසෙහි අර්ථ දැක්වීම දැන ගැනීමට අවශ්ය නම්. සරල ක්ලික් කිරීමකි. එවිට අර්ථ දැක්වීම් මෙහි ඉගෙන ගත යුතුය.
ව්යුහය රතු තිතකින් දිස්වන්නේ නම්, එයින් අදහස් වන්නේ එය දැනුම ලක්ෂ්යයක්, ක්ලික් කර අනුරූප අන්තර්ගතය ක්ලික් කර බලන්න.
මෙය සිසුන්ගේ ස්වයං ඉගෙනීම සඳහා උපකාරී වන අතර, සරල ක්ලික් කිරීමකින් තමන් විසින්ම ඉගෙන ගත හැකිය.
Vide වීඩියෝව
මෙම ව්යුහයේ සැබෑ වි ection ටනය කිරීමේ ක්රියාවලිය වීඩියෝවේ දැක්වේ.
මෙම වීඩියෝවෙන් සිසුන්ට සැබෑ හා නිවැරදි වි ection ටනය පියවර ඉගෙන ගත හැකිය.
ඉන්පසු බොත්තම 6 කින් පහත වැටීමෙන් පසුව. දැන් අපි කාර්යයන් බොත්තම වෙත යමු. මෙහි
බොත්තම | ශ්රිතය |
සිංගල්ෂෝ ඩබ්ලිව් | ව්යුහයක් තෝරන්න. තනි ප්රදර්ශන බොත්තම ක්ලික් කරන්න. තනි ප්රදර්ශන බොත්තම ක්ලික් කිරීමෙන් පසු, ව්යුහය ඉස්මතු කෙරේ, ඊටත් වඩා අදාළ ව්යුහයට ඉගැන්වීම ගුරුවරයාට පහසු වනු ඇත. ඔබට එය අහෝසි කිරීමට අවශ්ය නම්. මෙන්න අහෝසි බොත්තම, ඔබට එය ස්පර්ශයකින් අහෝසි කළ හැකිය. |
ඔක්කොම සැඟවෙයි | සියලුම සැඟවීම මුළු තිරයම හිස් කළ හැකිය, ඔබට තිරය ධවල පුවරුවක් ලෙස භාවිතා කර දැනුම කෙලින්ම ලියන්න පුළුවන්. මෘදුකාංගයෙන් පිටවීමට අවශ්ය නැත. මෙය ගුරුවරයා වෙනුවෙන් බොහෝ කාලයක් ඉතිරි කරනු ඇත. |
සඟවන්න | ඔබට තෝරාගත් ව්යුහයක් සැඟවිය හැකිය ගැඹුරු ව්යුහයන් පහසුවෙන් නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා. උදාහරණයක් ලෙස, මම අහඹු ව්යුහයක් මත ක්ලික් කළහොත්. ව්යුහය ගැඹුරු කිරීම වහාම ඔබට දැක ගත හැකිය. ඊට අමතරව, විවිධ ව්යුහයන් අතර සම්බන්ධතාවය පෙන්වීම පහසුය. |
අහෝසි කරන්න | එය අපගේ ක්රියාවන් අහෝසි කළ හැකිය. |
ඇදගෙන යන්න | ඇදගෙන යාම ක්ලික් කිරීමෙන් පසු ව්යුහය වෙන් කළ හැකිය. ඔබේ ඇඟිල්ලෙන් ඔබට ව්යුහය වෙන් කළ හැකිය. එවිට ගුරුවරුන්ට ඉගැන්වීමට අවශ්ය ව්යුහය පහසුවෙන් ඇදගෙන යා හැකිය. විවිධ ව්යුහයන්ගේ සම්බන්ධතාවය පෙන්වන්න. |
පිපිරීම | ඔබ මෙම බොත්තම ක්ලික් කළ පසු. සෑම ව්යුහයන්ම මධ්ය ස්ථානයේ සිට එම ස්ථානයේ සිට එම ව්යුහයේ තනතුරු විචිත්රවත් ලෙස පෙන්වයි. මෙය එක් එක් ව්යුහයේ ස්ථාවරය පිළිබඳ සිසුන්ගේ මතකය ගැඹුරු කරයි. |
විනිවිද පෙනෙන | ඔබට ව්යුහයක් තෝරාගෙන ව්යුහය විනිවිද පෙනෙන ලෙස තෝරා ගත හැකිය. ස්ලයිඩරය ඇදගෙන යාමෙන් විනිවිදභාවය සකස් කළ හැකිය. විනිවිදභාවය සකස් කිරීමෙන් ගුරුවරුන්ට ඇතැම් ව්යුහයන්ගේ ස්ථාවරය පෙන්විය හැකිය. |
Frameselect | ඊළඟ බොත්තම රාමු තෝරන්න. ඔබට එකවර යම් ව්යුහයක් තෝරා ගත හැකිය. එවිට ව්යුහය ඉස්මතු කරනු ඇත. |
තීන්ත | තීන්ත බොත්තම විවිධ ව්යුහයන්හි වෙනසක් පෙන්වීමට විවිධ වර්ණවලින් විවිධ වර්ණවලින් විවිධ ව්යුහයන් තීන්ත ආලේප කරයි. සිසුන්ට විවිධ ව්යුහයන් අතර සම්බන්ධතාවය පහසුවෙන් දැකිය හැකි අතර විවිධ ව්යුහයන්ගේ සීමාවන් දනී. |
ඉන්පසු මෙහි පළමු කොටස සඳහා කාර්යයන් කිහිපයක් ඇත.
දැන් අපි දෙවන කොටසට යමු:
. කලාපීය ව්යුහ විද්යාව
මෙම කොටස ශරීරය ඉහළ සිට පහළට කොටස් 8 ක් දක්වා බෙදා ඇත, ඒවා හිස, බෙල්ල, පපුව, උදරය, ශ්රෝණි සහ පෙරිනියු, කොඳු ඇට පෙළ, ඉහළ අත් පා, කොඳු ඇට පෙළ, ඉහළ අත් පා.
පහත දැක්වෙන ශ්රිත බොත්තම් බොහෝ දුරට සමාන වේ. මේ සඳහා, එය කප්පාදුවක් එක් කරයි.
ඔබ එය ක්ලික් කළ විට. ශරීරයේ යම් කොටසක් සඳහා ඔබට නිවැරදි කපන ලද රේඛාව පරීක්ෂා කළ හැකිය. මෙය නිවැරදි කපන ලද රේඛාව පිළිබඳ සිසුන්ගේ මතකය තහවුරු කර ගැනීමට උපකාරී වේ.
දකුණු කොටස සඳහා, තට්ටුවක් සැඟවුණු බොත්තම එකතු වේ.
බලන්න. මෙය පිටතින් පිටත සිට අභ්යන්තරයට ඇති ව්යුහ සම්බන්ධතාවය පෙන්විය හැකිය. එකිනෙකා අතර ස්ථර සම්බන්ධතාවය පෙන්වයි.
මෙම බොත්තම හැරෙන්න. වෙනත් ශ්රිත බොත්තම් ක්රමානුකූල ව්යුහයට සමාන වේ.
. අංශ ව්යුහ විද්යාව
එය ප්රධාන වශයෙන් පෙන්නුම් කරන්නේ කලාපීය ව්යුහ විද්යාවේ කොටස් 8 ක අංශයේ ප්රතිරූපයයි.
ශරීර කොටස්වල හරස්කඩ විවිධ කෝණවලින් සිසුන්ට ඉගෙන ගත හැකිය.
එවිට ව්යුහ විද්යාත්මක වීඩියෝ හා ස්වාධීන ඉගෙනීමයි. මේ දෙදෙනා ප්රධාන වශයෙන් සිසුන් සඳහා සිසුන් සඳහා වන අතර ගුරුවරයාට ව්යුහ විද්යාව පිළිබඳ මූලික දැනුම පෙන්වීමට ය.
. ව්යුහ විද්යාත්මක වීඩියෝව
මෙන්න ප්රධාන වශයෙන් පළමු කොටස් තුන පිළිබඳ ඉගෙනීම සහ ඉගැන්වීමේ වීඩියෝව.
මිනිස් සිරුරේ සැබෑ වි ections ාන ක්රියාවලිය පෙන්නුම් කරයි විවිධ වීඩියෝ.
වීඩියෝවෙන් සැබෑ දත්ත වලින් සහ නිවැරදි මෙහෙයුම් පියවර සිසුන්ට ඉගෙන ගත හැකිය.
. ස්වයංක්රීය ඉගෙනීම
මෙය ව්යුහ විද්යාව පිළිබඳ විස්තීර්ණ වෘත්තීය පොතක් වැනි ය. මෙහි ඇති සියලුම මූලික දැනුම හා යාවත්කාලීන තොරතුරු ඇතුළුව. සිසුන්ට ඕනෑම වේලාවක පරීක්ෂා කළ හැකිය. ඕනෑම වේලාවක ඉගෙන ගන්න.
ඉතින්, මෙය අපගේ ව්යුහ විද්යාව මේසය වේ.
ප්රධාන අරමුණ වන්නේ වඩාත්ම සරල හා විචිත්රවත් ක්රම මගින් සැබෑ ව්යුහ විද්යාව දැනුම ලබා දීම සහ ගුරුවරුන් සහ සිසුන් සඳහා ඉගැන්වීම හා ඉගෙනීම සඳහා උපකාර කිරීමයි.
සමහර රටවල, ආගම, සම්පත්, ආර්ථිකය සහ වෙනත් ගැටළු හේතුවෙන් ශරීරයක් ලබා ගැනීම දුෂ්කර ය.
අපගේ යන්ත්රයේ පැවැත්මෙන් වැඩි සිසුන්ට සැබෑ ව්යුහ විද්යාත්මක දැනුම ගැන ඉගෙන ගැනීමට හැකි වනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු. ගුරුවරුන් ද ඔවුන්ගේ දැනුම ලබා දීම වඩාත් පහසු විය හැකිය.
හොඳයි, හැඳින්වීමේ කොටස අවසන්, අපි නිතර අසනු ලබන ප්රශ්න සමඟ පරීක්ෂා කරමු.
Q1: එය භාවිතා කිරීම සඳහා මට ජාලයට සම්බන්ධ විය යුතුද?
|
| නැත, මෘදුකාංගයේ භාවිතය ජාලය අවශ්ය නොවේ. ජාලයට සම්බන්ධ නොවී ඔබට එය කෙලින්ම භාවිතා කළ හැකිය. එබැවින් අස්ථායී ජාල තත්වය ගැන කරදර නොවන්න, එය පන්තියට බලපාන්නේ නැත. |
Q2: බොහෝ මාදිලි තිබේ, මට සුදුසු එකක් තෝරා ගන්නේ කෙසේද?
|
හොඳයි, පළමුව, ඔබේ අවශ්යතා මත රඳා පවතී. අඟල් 98 සහ අඟල් 86 ක් ඉගැන්වීම සඳහා සුදුසු ය. තිර විශාල බැවින් සිසුන්ට අන්තර්ගතය පැහැදිලිව දැකගත හැකිය අඟල් 55 දෙනා සිසුන්ට වඩාත් සුදුසු ය. මෙම වගුව භාවිතා කිරීමෙන් සිසුන්ට පුහුණුව හා ස්වයං ඉගෙනීම කළ හැකිය. දෙවනුව, එය ඔබේ අයවැය මත රඳා පවතී. ඔබට අප හා සම්බන්ධ වී කෙලින්ම සම්බන්ධ කර ඔබගේ අවශ්යතා සහ අයවැය අපට පැවසිය හැකිය, අපගේ වෘත්තීය සගයන් සහ ඉංජිනේරුවන් ඔබේ තත්වය අනුව ඔබව නිර්දේශ කරනු ඇත. |
Q3: ඔබට දැන් ඇති භාෂා පද්ධති මොනවාද? |
| මේ වන විට අපට ඉංග්රීසි සහ චීන අනුවාදය පමණි. ඉල්ලුම ඒකක 10 ට වඩා විශාල නම්, වෙනත් භාෂාවන් ද සංවර්ධනය කිරීම අපි සලකා බලමු. |
Q4: අපට මෘදුකාංගය හෝ වගුව මිලදී ගත හැකිද? |
මේ ගැන කණගාටුයි. අපි මෘදුකාංග හෝ වගු තනි තනිව විකුණන්නේ නැත. අපගේ මෘදුකාංගය සහ මේසය එකිනෙකා සමඟ පරිපූර්ණ ගැලපීමකි. මෘදුකාංගය හෝ මේසය වෙනස් කිරීම ඉගැන්වීම අඩු .ලදායී වේ. |
Q5: මේස භාවිතයේ දී භාවිතා කරන්නේ නම් කුමක් කළ යුතුද?
|
3C නිෂ්පාදන සමහර අසාර්ථකත්වයන් හෝ මේසය නිතර නිතර නොයන තාක් කල්, එය බලවතුන් සමඟ දුර්වල සම්බන්ධතාවයකට යොමු නොවන බව අපි කවුරුත් දනිමු. කෙසේ වෙතත්, මේසය නිල් තිරය හෝ තිරය දැල්වීම පිනොමෙලේනය ලෙස පෙනේ නම් කරුණාකර නොසන්සුන් නොවන්න, නැවත ආරම්භ කිරීමට අවශ්යය. |
මෙම ත්රිමාණ ව්යුහය මේසය සමඟ අපට අපව දැකීමට අවශ්ය නම්, අපගේ ෆේස්බුක් සජීවී ධාරාවන් දෙක බලන්න.
මෙම ලිපිය තවත් පුද්ගලයින්ට උපකාරී වනු ඇතැයි ඔබ සිතන්නේ නම්, කරුණාකර එය ඉදිරියට ගෙන යන්න.
