MeCan 3D cilvēka anatomijas galds, kas veido smalkas un reālistiskas 3D struktūras, pamatojoties uz gadiem ilgi iegūtiem ļoti precīziem datiem par cilvēku un izmantojot vairāku leņķu stereoskopisko novērojumu, kļūst par visspēcīgāko un ērtāko izglītības rīku gan anatomijas apguvei, gan mācīšanai.
● Kāda ir cilvēka anatomijas nozīme?
Cilvēka anatomija
Kā zināms, cilvēka anatomija ir fundamentāls priekšmets medicīnas studentu apmācības un apmācības procesā, jo anatomiskās zināšanas ir drošas un kompetentas medicīnas prakses priekšnoteikums un ir neaizstājamas medicīnas mācību programmās.
Cadaveric dissekcija ir standartizēta pieeja, kas ir būtiska, lai iegūtu stabilas zināšanas par anatomiju un zinātu in situ anatomiskās novirzes un variācijas.
Veicot preparēšanas praksi, skolēni var orientēties cilvēka ķermenī, lai saprastu, kur atrodas galvenie topogrāfiskie orientieri, un aprakstītu anatomiskās trīsdimensiju (3D) attiecības.
Tāpēc preparēšana ir milzīga priekšrocība salīdzinājumā ar viendimensijas attēliem mācību grāmatās ne tikai studentiem, bet arī maģistrantiem un speciālistiem.
Preparēšana uzlabo klīnisko apmācību, un tā ir noderīga ķirurgiem, kuri caur līķiem var iegūt lielāku drošību un veiklību un var pārbaudīt aparātiskas ķirurģiskas procedūras.
Tomēr, ņemot vērā pieaugošo interesi par anatomiskās sadalīšanas vingrinājumiem un pieaugošo medicīnas zinātņu studentu skaitu, pieejamo ķermeņu skaits mūsdienās neļauj apmierināt dažādus pieprasījumus.Turklāt universitātēm vai klīnisko pētījumu centram korpusu izmaksas var būt pārāk lielas.
Tātad, šeit ir mūsu 3D anatomijas tabula.
To var plaši izmantot medicīnas izglītības jomās, piemēram, virtuālās simulācijas laboratorijās , digitālās anatomijas laboratorijās , klīniskās anatomijas apmācības centros un paraugu izstāžu zālēs.
Es uzskatu, ka nākotnē līķu preparēšanas izmantošana joprojām būs labākais apmācības resurss topošajam ārstam.Bet laba ārsta sagatavošanas procesu labāk būtu integrēt ar virtuālām preparēšanas ierīcēm.
Tā kā nesenā tendence liecina, ka šķiet, ka virtuālajai realitātei ir izšķiroša nozīme kā jaunai tehnoloģijai izglītības uzlabošanai, izmantojot jaunas pieejas interaktīvai studentu mācībām.Turklāt tas ir daudz ekonomiski izdevīgāk un dod studentiem vairāk iespēju piekļūt labākām anatomijas stundām.
Kas attiecas uz anatomijas tabulu.
Mums ir divas šīs tabulas programmatūras versijas.Katru Programmatūras versiju var saskaņot ar dažāda izmēra tabulām.
Kas attiecas uz pirmajām Programmatūras versijām , tas galvenokārt attiecas uz pamata anatomiskām zināšanām.Tas sastāv no piecām daļām.Ar katru daļu es jūs iepazīstināšu vēlāk.
Kas attiecas uz programmatūras otro versiju .Izņemot pirmās versijas moduli.tai ir arī citi četri moduļi, piemēram, morfoloģiskā sadaļa, gadījumu izpēte, digitālā embrioloģija un ķermeņa anatomijas sistēma.
● Kādas ir šīs anatomiskās tabulas iezīmes?
Mūsu sistēma ir izstrādāta ar nepārtrauktiem reāliem cilvēku īpatņu šķērsgriezuma attēliem: 2110 vīriešu ķermeņiem ar precizitāti 0,1-1 mm, 3640 sieviešu ķermeņiem ar precizitāti 0,1-0,5 mm un vairāk nekā 5000 3D rekonstruētām anatomiskām struktūrām.
Šī ir viena no mūsu populārākajām virtuālās anatomijas tabulām.Tās programmatūra ir sadalīta piecās sadaļās: sistemātiskā anatomija, reģionālā anatomija, sekciju anatomija un daži anatomijas video un autonomā mācīšanās.
Ⅰ.Sistemātiskā anatomija
Šeit esošās 3D struktūras ir iegūtas, 3D rekonstruējot reālus cilvēka šķērsgriezuma datus.
Un struktūras ir sadalītas 12 sistēmās.
Tie ir kustību, pārtikas, reapirtoy, urīnceļi, reproduktīvie, vēderplēves, angioloģijas, redzes orgāni, vestibulocochlear, centrālās nervu sistēmas.
Kā piemēru šeit ir dažas pārvietošanās sistēmas struktūras, izmantosim to kā piemēru.Jūs varat redzēt daļas 3D struktūru un apskatīt šīs struktūras no dažādiem leņķiem.
No priekšējās, aizmugurējās, sānu, augstākās un apakšējās.
Un tad ir fokuss, varat atlasīt struktūru un šeit noklikšķināt uz fokusa pogas.
tad tas būtu vērsts uz kādu struktūru, kuru vēlaties mācīt.
Un pēdējais ir bezmaksas.jūs varat brīvi pārvietot struktūru no dažādiem leņķiem, kā arī varat tuvināt un tālināt, lai parādītu noteiktu struktūru skolēniem.
Šīs zemāk esošās pogas var palīdzēt skolotājiem nekavējoties parādīt statni noteiktos leņķos.
Un šeit zemāk ir sešas pogas .Tagad es jūs iepazīstināšu pa vienam.
■ Saturs
Skolotājs var pievienot vai dzēst saturu un parādīt atbilstošu struktūru, pamatojoties uz mācību procesu. Tagad es jums parādīšu.Varat pievienot ar vienkāršu klikšķi un dzēst arī ar vienkāršu klikšķi.
Tas palīdzētu skolēniem parādīt atšķirīgās attiecības starp katru sistēmu.
■ Izrunāt
Noklikšķinot uz apakšējās izrunāšanas pogas un pēc tam noklikšķinot uz struktūras, kuru vēlaties uzzināt, struktūras nosaukums tiks izrunāts.
● Zīmēt
Kad skolotāji māca un vēlas pievienot kādu skaidrojumu noteiktai struktūrai, viņi var noklikšķināt uz šīs pogas.
Rakstīšanai un gleznošanai varat izvēlēties dažādas krāsas.Pēc tam varat izveidot ekrānuzņēmumu, un ekrānuzņēmumu var saglabāt datora darbvirsmā.
Pēc nodarbības skolotāji var kopīgot piezīmes ar skolēniem.Tātad skolēniem nav jāraksta piezīmes nodarbības laikā, un tas ietaupīs daudz laika mācīšanas laikā.
● Sadaļa
Noklikšķinot uz tā, tiks parādīti sadaļas attēli no sup, ant un lat.
Skolotājs var paplašināt savu mācību bāzi šajā sadaļā un palīdzēt studentam apgūt vienu un to pašu struktūru no dažādiem leņķiem.
● Definīcija
Skolotāji var parādīt katras struktūras definīciju tikai ar vienkāršu klikšķi.
Ja vēlos uzzināt šīs daļas definīciju.Tikai vienkāršs klikšķis.tad definīcijas ir šeit, lai uzzinātu.
Ja struktūra parādās ar sarkanu punktu, tas nozīmē, ka tas ir zināšanu punkts, noklikšķiniet un skatiet atbilstošo saturu.
Tas palīdzētu studentiem pašmācības ceļā, viņi var mācīties paši ar vienkāršu klikšķi.
● Video
Video parāda reālo šīs struktūras sadalīšanas procesu.
No šī video skolēni var uzzināt īstās un pareizās sadalīšanas darbības.
Pēc tam pēc 6 pogas ieviešanas zemāk.Tagad pāriesim uz funkciju pogu šeit.
Poga
Funkcija
Singlesho w
Izvēlieties struktūru.Un noklikšķiniet uz vienas parādīšanas pogas.pēc noklikšķināšanas uz vienas parādīšanas pogas struktūra tiks iezīmēta,
tad skolotājam būtu ērti mācīt atbilstošo struktūru.Ja vēlaties to atsaukt.Šeit ir atsaukšanas poga, to var atsaukt, pieskaroties.
visu Slēpt
Visi slēpņi var iztukšot visu ekrānu, jūs varat izmantot ekrānu kā tāfeli un rakstīt zināšanas tieši.Nav nepieciešams iziet no programmatūras.
Tas ietaupīs daudz skolotāja laika.
Slēpt
jūs varat paslēpt atlasīto struktūru
ērtai dziļu konstrukciju novērošanai.
Piemēram, ja es noklikšķinu uz nejaušas struktūras.Uzreiz var redzēt struktūras padziļināšanos.Turklāt ir viegli parādīt attiecības starp dažādām struktūrām.
Atsaukt
Tas var atsaukt mūsu darbības.
Velciet
Pēc noklikšķināšanas uz vilkšanas struktūru var atdalīt.
Jūs varat atdalīt struktūru ar pirkstu.
Tad skolotāji var viegli vilkt struktūru, kuru viņi vēlas mācīt.Un parādīt dažādu struktūru attiecības.
Sprādziens
Pēc šīs pogas noklikšķināšanas.visas struktūras ainā tiks atdalītas no centra punkta, spilgti parādot katras struktūras pozīcijas.
Tas padziļinātu skolēnu atmiņu par katras struktūras stāvokli.
Caurspīdīgs
Varat atlasīt struktūru un padarīt struktūru caurspīdīgu.Caurspīdīgumu var regulēt, velkot slīdni.
Skolotāji var parādīt noteiktu struktūru stāvokli, pielāgojot caurspīdīgumu.
Rāmja atlase
Nākamā poga ir rāmja atlase.Vienlaikus varat izvēlēties kādu struktūru.Tad struktūra tiks izcelta.
Krāsa
Krāsošanas poga krāsotu dažādas struktūras ar dažādām krāsām, lai parādītu dažādu struktūru atšķirību.
Studenti var viegli saskatīt attiecības starp dažādām struktūrām un uzreiz zināt dažādu struktūru robežas.
Tad šeit ir dažas pirmās daļas funkciju pogas.
Tagad pāriesim pie otrās daļas:
Ⅱ.Reģionālā anatomija
Šī daļa sadala ķermeni 8 daļās no augšas līdz apakšai, tās ir galva, kakls, krūtis, vēders, iegurnis un starpe, mugurkaula reģions, augšējās ekstremitātes un apakšējās ekstremitātes.
Zemāk esošās funkciju pogas ir gandrīz vienādas.Šim nolūkam tas pievieno griezuma līnijas funkciju.
Noklikšķinot uz tā.Jūs varat pārbaudīt pareizo griezuma līniju noteiktai ķermeņa daļai.Tas palīdzētu nostiprināt skolēnu atmiņu par pareizo griezuma līniju.
Labajai daļai ir pievienota slāņa slēpšanas poga.
Apskatīt šeit.Tas var parādīt struktūras attiecības no ārpuses uz iekšpusi.Parāda slāņu attiecības savā starpā.
Izņemot šīs divas pogas.Citas funkciju pogas ir tādas pašas kā sistemātiskā anatomija.
Ⅲ.Sekciju anatomija
Tas galvenokārt parāda reģionālās anatomijas 8 daļu šķērsgriezuma attēlu.
Skolēni var uzzināt par ķermeņa daļu šķērsgriezumiem no dažādiem leņķiem.
Pēc tam ir anatomiskais video un autonomā mācīšanās.Šie divi galvenokārt paredzēti studentu pašmācībai un skolotājam, lai parādītu anatomijas pamatzināšanas.
Ⅳ.Anatomisks video
Šeit galvenokārt ir mācību un mācību video par pirmajām trim daļām.
Šeit ir dažādi video, kas parāda reālo cilvēka ķermeņa sadalīšanas procesu.
Studenti var apgūt sadalīšanu no reāliem datiem un pareizi veikt darbības soļus no video.
Ⅴ.Autonomā mācīšanās
Šī ir vairāk kā visaptveroša profesionāla grāmata par anatomiju.ieskaitot visas pamatzināšanas un atjaunināto informāciju šeit.Studenti var pārbaudīt jebkurā laikā.Mācieties jebkurā laikā.
Tātad, šī ir mūsu anatomijas tabula.
Galvenais mērķis ir sniegt reālas anatomijas zināšanas visvienkāršākajā un spilgtākajā veidā un palīdzēt skolotājiem un studentiem mācībās un mācībās.
Dažās valstīs reliģijas, resursu, ekonomikas un citu problēmu dēļ ir grūti iegūt ķermeni.
Mēs ceram, ka mūsu mašīnas esamība var palīdzēt lielākam skaitam skolēnu apgūt reālas anatomijas zināšanas, kā arī skolotājiem var būt ērtāk nodot savas zināšanas.
Nu, ievada daļa ir beigusies, iesim pārbaudīt biežāk uzdotos jautājumus.
1. jautājums: vai man ir jāpievienojas tīklam, lai to izmantotu?
Nē, programmatūras lietošanai nav nepieciešams tīkls.Varat to izmantot tieši, neveidojot savienojumu ar tīklu.Tāpēc nav jāuztraucas par nestabilo tīkla situāciju, tas neietekmēs klasi.
Q2: Ir tik daudz modeļu, kā es varu izvēlēties to, kas man ir piemērots?
Pirmkārt, tas ir atkarīgs no jūsu vajadzībām.98 collu un 86 collu ir piemēroti mācīšanai.jo ekrāni ir lielāki, skolēni var skaidri redzēt saturu
55 collu ir vairāk piemērots studentiem.skolēni var veikt apmācību un pašmācības, izmantojot šo tabulu.
Otrkārt, tas ir atkarīgs no jūsu budžeta.Jūs varat sazināties ar mums tieši un pastāstīt mums par savām vajadzībām un budžetu, mūsu profesionālie kolēģi un inženieri ieteiks jūs atbilstoši jūsu situācijai.
Q3: Kādas valodu sistēmas jums pašlaik ir?
Līdz šim mums būtu tikai angļu un ķīniešu versija.Ja pieprasījums ir lielāks par 10 vienībām, mēs apsvērsim arī citas valodas izstrādi.
Q4: vai mēs varam iegādāties tikai programmatūru vai tabulu?
Atvainojiet par šo.Mēs nepārdodam programmatūru vai tabulas atsevišķi.Mūsu programmatūra un galds lieliski sader viens ar otru.
Programmatūras vai tabulas maiņa var padarīt mācīšanu mazāk efektīvu.
Q5: Ko darīt, ja galda darbības laikā rodas darbības traucējumi?
Mēs visi zinām, ka 3C produkti būs pārāk daudz izmantošanas vai biežas darbības dažu kļūmju, un galda, kamēr jūs nepārvietojat bieži, tas neradīs sliktu kontaktu ar strāvas vadu.Tomēr, ja tabulā parādās zils ekrāns vai ekrāna mirgošanas parādība, lūdzu, neuztraucieties, vienkārši ir jārestartē.
Ja vēlaties mūs redzēt praktiski ar šo 3D anatomijas galdu, skatiet mūsu divas Facebook tiešraides straumes.
