דעטאַל
איר זענט דאָ: היים » נייַעס » אינדוסטריע נייַעס בילדונג ונלעאָנינג די מאַכט פון 3 ד טיש אין אַנאַטאָמי

אַנלישינג די מאַכט פון 3 ד טיש אין אַנאַטאָמי בילדונג

קוקן: 75     מחבר: מאַפּע עדיטאָר אַרויסגעבן צייט: 2023-10-23 אָפּשטאַם: פּלאַץ

נאָכפרעגן

פאַסעבאָאָק ייַנטיילונג קנעפּל
Twitter ייַנטיילונג קנעפּל
שורה ייַנטיילונג קנעפּל
Wechat ייַנטיילונג קנעפּל
לינקעדין ייַנטיילונג קנעפּל
פּינטערעסט ייַנטיילונג קנעפּל
ווהאַצאַפּפּ ייַנטיילונג קנעפּל
שאַרעטהיס ייַנטיילונג קנעפּל

3D אַנאַטאָמאַגע טיש


Mecan 3 ד מענטשלעך אַנאַטאָמי טיש, בנין פייַן און רעאַליסטיש 3 ד סטראַקטשערז באזירט אויף יאָרן פון העכסט פּינטלעך דאַטן און אַדאַפּטינג די מערסט שטאַרק און באַקוועם בילדונג און באַקוועם בילדונג און באַקוועם בילדונג און לערנען.


וואָס איז די וויכטיקייט פון מענטשלעך אַנאַטאָמי?

מענטשלעך אַנאַטאָמי

מענטשלעך אַנאַטאָמי


ווי מיר וויסן, מענטשלעך אַנאַטאָמי איז אַ פונדאַמענטאַל ונטערטעניק אין דעם פּראָצעס פון לערנען און טריינינג מעדיציניש סטודענטן, ווייַל אַנאַטאַמיקאַל וויסן איז אַ רעקווירעמענץ פֿאַר זיכער און קאָמפּעטענט מעדיציניש פיר, און עס איז ינדיספּענסאַבאַל אין מעדיציניש קעריקולאַ.


אַנאַטאָמיאַנאַטאָמי


די טאַוטעריק דייסעקשאַן איז אַ סטאַנדערדייזד צוגאַנג יקערדיק צו דערגרייכן אַ האַרט וויסן פון אַנאַטאָמי און צו וויסן אין סיטו אַנאַטאַמיקאַל אַבנאָרמאַלאַטיז און ווערייישאַנז.


דורך דייסעקשאַן פיר, סטודענטן קענען אָריענטירן זיך אין די מענטשלעך גוף צו פֿאַרשטיין ווו די הויפּט טאָפּאָגראַפיקאַל לאַנדמאַרקס זענען לאָוקאַלייזד און צו באַשרייַבן אַנאַטאַמיקאַל (3 ד).

דעריבער דיססעקשאַן רעפּראַזענץ אַ ריזיק מייַלע קאַמפּערד מיט איין-דימענשאַנאַל בילדער אין טעקסטבוקס, נישט בלויז פֿאַר סטודענטן אָבער אויך פֿאַר פּאָסטן-גראַדזשאַוואַץ און ספּעשאַלאַסץ.


דייסעקשאַן ימפּרוווז קליניש טריינינג, און דאָס איז נוציק פֿאַר סערדזשאַנז וואָס, דורך קאַדאַווערס, קענען קריגן שטרענג זיכערקייַט און דעקסטעריטי און קענען פּרובירן דיווייאַסאַפאַסטיק פּראָוסידזשערז.

אָבער, רעכט צו דער גראָוינג אינטערעס אין אַנאַטאַמיקאַל דייסעקשאַן עקסערסייזיז און די ינקריסינג נומער פון סטודענטן ענראָולד אין מעדיציניש דיגריז, די נומער פון ללבער פאַראַנען קען נישט טרעפן די פאַרשידענע ריקוועס איצט. וואָס מער, די קאָס פון די ללבער קען זיין אַ ביסל אָוווערוועלמינג פֿאַר די אוניווערסיטעטן אָדער די קליניש פאָרשונג צענטער.


אַזוי דאָ קומט אונדזער 3D אַנאַטאָמאַגע טיש.

עס קענען זיין וויידלי געניצט אין מעדיציניש בילדונג פעלדער אַזאַ ווי ווירטואַל סימיאַליישאַן לאַבאָראַטאָריעס , דיגיטאַל אַנאַטאָמי לאַבאָראַטאָריעס , קליניש אַנאַטאָמי טראַינינג סענטערס  און מוסטער עקסהיביטיאָן האַללס.


ווירטועל סימיאַליישאַן לאַבאָראַטאָריעסדיגיטאַל אַנאַטאָמי לאַבאָראַטאָריעסקליניש אַנאַטאָמי טראַינינג סענטערסמוסטער עקסהיביטיאָן האַללס


איך גלויבן, אז אין דער צוקונפֿט, די נוצן פון קאַדאַוועריק דייסעקשאַן בלייבט דער בעסטער טריינינג מיטל פֿאַר אַ צוקונפֿט דאָקטער. אָבער דער פּראָצעס פון טריינינג אַ גוט דאָקטער וואָלט זיין בעסער צו זיין ינאַגרייטיד דורך ווירטועל דיססעקטינג דעוויסעס.

ווירטועל דיססעקטינג דעוויסעס


ווייַל די לעצטנס גאַנג ווייז אַז ווירטועל פאַקט מיינט צו שפּילן אַ קריטיש ראָלע ווי אַ נייַע טעכנאָלאָגיע פֿאַר ענכאַנסינג בילדונג דורך נייַ אַפּראָוטשיז פֿאַר ינטעראַקטיוו תּלמיד לערנען. און דערצו, עס איז פיל מער פּרייַז-עפעקטיוו און געבן מער גיכער פֿאַר סטודענטן צו אַקסעס די בעסער אַנאַטאָמי לעקציעס.

       

ווי פֿאַר די אַנאַטאָמי טיש.

מיר האָבן צוויי ווייכווארג ווערסיעס פון דעם טיש. יעדער ווערסיע פון ​​די ווייכווארג קענען זיין מאַטשט מיט פאַרשידענע סיזעס פון טישן.


ווי פֿאַר דער ערשטער ווערסיעס פון די ווייכווארג , עס איז דער הויפּט וועגן יקערדיק אַנאַטאַמיקאַל וויסן. עס באשטייט פון פינף טיילן. איך וועט באַקענען יעדער טייל צו איר שפּעטער.


ווי פֿאַר די רגע ווערסיע פון ​​די ווייכווארג . באַזונדער פון די מאָדולע פון ​​דער ערשטער ווערסיע. עס אויך האט אנדערע פיר מאַדזשולז, ווי די מאָרפאַלאַדזשיקאַל אָפּטיילונג, פאַל לערנען, דיגיטאַל ימפּרויעראָלאָגי און גוף אַנאַטאָמי סיסטעם.




● וואָס איז די שטריך פון דעם אַנאַטאָמי טיש?


אונדזער סיסטעם איז דעוועלאָפּעד מיט קעסיידערדיק פאַקטיש קרייַז-סעקשאַנאַל בילדער פון מענטשיש אַבסעמענס: 2110 זכר ללבער מיט אַן אַקיעראַסי פון 0,140 ווייַבלעך ללבער מיט אַן אַקיעראַסי פון 0.1-0.5 מם, און מער ווי 5,000 3 ד ריקאַנסטראַקטיד אַנאַטאַמיקאַל סטראַקטשערז.


דאָס איז איינער פון אונדזער מערסט פאָלקס ווירטועל אַנאַטאָמי טישן. זייַן ווייכווארג איז צעטיילט אין פינף סעקשאַנז: סיסטעמאַטיש אַנאַטאָמי, רעגיאָנאַל אַנאַטאָמי, סעקשאַנאַל אַנאַטאָמי, און עטלעכע אַנאַטאָמי ווידיאס און אָטאַנאַמאַס לערנען.


ווייכווארג




Ⅰ. סיסטעמאַטיש אַנאַטאָמי


סיסטעמאַטיש אַנאַטאָמי


די 3 ד סטראַקטשערז דאָ זענען אַלע באקומען דורך 3 ד ריקאַנסטראַקשאַן פון פאַקטיש מענטשלעך קרייַז אָפּטיילונג דאַטן.

און די סטראַקטשערז זענען צעטיילט אין 12 סיסטעמען.


12 סיסטעמען


דאָס זענען לאָקאָמאָטאָר, שפּייַזן, שפּאַפטוי, יעראַנערי, רעפּראָדוקטיווע, פּעריטאָנעום, אַנגיאָלאָגי, וויסואַל אָרגאַן, וועסטיבולאָקאָטשלעאַר, הויפט נערוועז.

ווי אַ בייַשפּיל, דאָ זענען עטלעכע סטראַקטשערז פון אַ לאָקות סיסטעם, לאָזן אונדז נוצן דעם ווי אַ בייַשפּיל. איר קענען זען די 3 ד סטרוקטור פון דער טייל און איר קענען קוקן אין די סטראַקטשערז פון פאַרשידענע אַנגלעס.


3 ד סטרוקטור


פון די אַנטיריער, שפּעטער, לאַטעראַל, העכער און ערגער.

און דער פאָקוס, איר קענען אויסקלייַבן אַ סטרוקטור און גיט די פאָקוס קנעפּל דאָ.

דערנאָך עס וואָלט פאָקוס אויף עטלעכע ביניען אַז איר ווילן צו לערנען.

און די לעצטע איז פריי. איר קענען פרילי מאַך די סטרוקטור פון פאַרשידענע אַנגלעס און איר קענען פארגרעסער און פארגרעסער צו ווייַזן די זיכער סטרוקטור צו סטודענטן.

די קנעפּל אַראָפּ אונטן קענען העלפֿן די לערערס צו ווייַזן די טראַטרוע אין אַ זיכער ווינקלז מיד.

און דאָ אַראָפּ ונטער מיר האָבן זעקס קנעפּלעך . איצט איך וועל פאָרשטעלן מיט איין פֿאַר איינער.


קנעפּלעך


■ אינהאַלט


דער לערער קענען לייגן אָדער ויסמעקן די אינהאַלט און ווייַזן די אַקאָרדינגלי סטרוקטור באזירט אויף דעם לערנען פּראָצעס, איצט, איך וועל ווייַזן איר. איר קענען לייגן מיט אַ פּשוט גיט און ויסמעקן מיט אַ פּשוט גיט אויך.

דאָס וואָלט העלפֿן ווייַזן סטודענטן די פאַרשידענע באציונגען צווישן יעדער סיסטעם.


צופרידן


■ אַרויסרעדן


ווען איר גיט די דנאָ אַרויסרעדן און איר קענען גיט די סטרוקטור וואָס איר ווילט וויסן, די נאָמען פון די סטרוקטור וועט זיין פּראַנאַונסט.


ייַנציען

● ציען

ווען די לערערס לערנען ווען זיי וועלן צו לייגן עטלעכע דערקלערונג צו זיכער סטרוקטור, זיי קענען גיט דעם קנעפּל.

איר קענען קלייַבן פאַרשידענע פארבן פֿאַר שרייבן און געמעל. נאָך דעם איר קענען מאַכן אַ סקרעענשאָט און פאַרשטעלן שאָס קענען זיין גילטיג צו די דעסקטאַפּ פון די קאָמפּיוטער.

דערנאָך נאָך די קלאַס, לערערס קענען טיילן די הערות צו די סטודענטן. די סטודענטן טאָן ניט דאַרפֿן צו שרייַבן הערות בעשאַס די קלאַס און דאָס וועט שפּאָרן אַ פּלאַץ פון צייט בשעת לערנען.


שניט

● אָפּטיילונג

ווען איר גיט עס, עס וואָלט ווייַזן די אָפּטיילונג בילדער פֿון סופּ, אַנט און לאַט.

לערער קענען יקספּאַנד זייער לערנען באַזע אויף די אָפּטיילונג און העלפֿן תּלמיד צו לערנען די זעלבע סטרוקטור פון פאַרשידענע ווינקל.


דעפיניציע

● דעפיניציע

לערערס קענען ווייַזן די דעפֿיניציע פון ​​יעדער סטרוקטור מיט בלויז אַ פּשוט גיט.

אויב איך ווילן צו וויסן די דעפֿיניציע פון ​​דעם טייל. נאָר אַ פּשוט גיט. דערנאך די זונים זענען דאָ צו לערנען.

אויב די סטרוקטור איז געוויזן מיט אַ רויט פּונקט, עס מיטל אַז עס איז אַ וויסן פונט, גיט און קוק די קאָראַספּאַנדינג אינהאַלט.

דאָס וואָלט העלפֿן מיט סטודענטן 'זעלבסט-לערנען, זיי קענען לערנען זיך מיט אַ פּשוט גיט.


ווידעא

● ווידעא

די ווידעא ווייַזן די פאַקטיש דיססעקשאַן פּראָצעס פון דעם סטרוקטור.

סטודענטן קענען לערנען די פאַקטיש און ריכטיק דייסעקשאַן טריט פון דעם ווידעא.




דערנאָך נאָך די הקדמה פון די 6 קנעפּל אַראָפּ אונטן. לאָמיר גיין צו די פאַנגקשאַנז קנעפּל דאָ.


פאַנגקשאַנז באַטאַן





קנעפּל

פונקציאָנירן

סינגלעסהאָ וו

סעלעקטירן אַ סטרוקטור. און גיט די איין ווייַזן קנעפּל. נאָך קליקינג די פעלד קנעפּל, די סטרוקטור וועט זיין כיילייטיד,

דערנאָך עס וואָלט זיין באַקוועם פֿאַר די לערער צו לערנען די קאָראַספּאַנדינג סטרוקטור. אויב איר ווילט צו ופמאַכן עס. דאָ איז די ופמאַכן קנעפּל, איר קענען ופמאַכן עס דורך אַ פאַרבינדן.

אַלע באַהאַלטן

אַלע באַהאַלטן קענען ליידיק די גאנצע פאַרשטעלן, איר קענען נוצן דעם פאַרשטעלן ווי אַ ווהיטעבאָאַרד און שרייַבן די וויסן גלייַך. ניט דאַרפֿן צו אַרויסגאַנג די ווייכווארג.

דאָס וואָלט שפּאָרן אַ פּלאַץ פון צייט פֿאַר די לערער.

באַהאַלטן

איר קענען באַהאַלטן אַ אויסגעקליבן סטרוקטור

פֿאַר גרינג אָבסערוואַציע פון ​​טיף סטראַקטשערז.

פֿאַר בייַשפּיל, אויב איך דריקט אויף אַ טראַפ - סטרוקטור. איר קענען מיד זען די דיפּאַנינג פון די סטרוקטור. אין דערצו, עס איז גרינג צו ווייַזן די שייכות צווישן פאַרשידענע סטראַקטשערז.

ופמאַכן

עס קענען ופמאַכן אונדזער אַקשאַנז.

שלעפּן

נאָך קליקינג דעם שלעפּן, די סטרוקטור קענען זיין אפגעשיידט.  

איר קענען שיידן די סטרוקטור דורך דיין פינגער.

דערנאָך לערערס קענען לייכט שלעפּן די סטרוקטור וואָס זיי וועלן צו לערנען. און ווייַזן די שייכות פון פאַרשידענע סטראַקטשערז.

יקספּלאָוזשאַן

נאָך איר גיט דעם קנעפּל. אַלע סטראַקטשערז וועט זיין אפגעשיידט אין די סצענע פון ​​די צענטער פונט, ווייַזונג די שטעלעס פון יעדער סטרוקטור לעבעדיק.

דאָס וואָלט דיפּאַן סטודענטן 'זיקאָרן וועגן די שטעלע פון ​​יעדער סטרוקטור.

טראַנספּעראַנט

איר קענען אויסקלייַבן אַ סטרוקטור און מאַכן די סטרוקטור טראַנספּעראַנט. די דורכזעיקייַט קענען זיין אַדזשאַסטיד דורך דראַגינג די סליידער.

לערערס קענען ווייַזן די שטעלע פון ​​זיכער סטראַקטשערז דורך אַדזשאַסטינג די דורכזעיקייַט.

פראַמעסעלעקט

דער ווייַטער קנעפּל איז ראַם סעלעקט. איר קענען אויסקלייַבן עטלעכע ביניען אין דער זעלביקער צייט. דערנאָך די סטרוקטור וואָלט זיין כיילייטיד.

מאָלן

די פאַרבאָט קנעפּל וואָלט פּיינט פאַרשידענע סטראַקטשערז מיט פאַרשידענע פארבן צו ווייַזן די דיפערענטשייישאַן פון פאַרשידענע סטראַקטשערז.

סטודענטן קענען זען די שייכות צווישן פאַרשידענע סטראַקטשערז לייכט און וויסן די באַונדריז פון פאַרשידענע סטראַקטשערז מיד.


דאָ זענען עטלעכע פאַנגקשאַנז קנעפּלעך פֿאַר דער ערשטער טייל.




איצט לאָזן אונדז גיין צו די רגע טייל:


Ⅱ. רעגיאָנאַל אַנאַטאָמי


רעגיאָנאַל אַנאַטאָמי


דער טייל צעטיילט דעם גוף אין 8 פּאַרץ פון די שפּיץ צו די דנאָ, זיי זענען די קאָפּ, האַלדז, קאַסטן, קאַסטן, קאַסטן, די בויך, פּעלוויק & פּערינעו, ספּיינאַל געגנט, אויבערשטער געגנט, אויבערשטער ראַבז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז און נידעריקער לימז.

די פונקציע קנעפּלעך ונטער זענען כּמעט די זעלבע. פֿאַר דעם, עס מוסיף אַ קאַט שורה פונקציאָנירן.


שנייַדן שורה


ווען איר גיט עס. איר קענען קאָנטראָלירן די ריכטיק שנייַדן שורה פֿאַר אַ זיכער טייל פון דעם גוף. דאָס וואָלט העלפֿן קאָנסאָלידירן 'זיקאָרן וועגן די ריכטיק שנייַדן שורה.

און פֿאַר די רעכט טייל, אַ שיכטע באַהאַלטן קנעפּל איז צוגעגעבן.


שיכטע באַהאַלטן


קוק דאָ. דאָס קען ווייַזן די סטרוקטור שייכות פון די אַרויס צו די ין. ווייַזונג די שיכטע שייכות צווישן יעדער אנדערע.

אַחוץ פֿאַר די צוויי קנעפּל. אנדערע פונקציע קנעפּלעך זענען די זעלבע ווי די סיסטעמאַטיש אַנאַטאָמי.




Ⅲ. סעקשאַנאַל אַנאַטאָמי


סעקשאַנאַל אַנאַטאָמי


דער הויפּט ווייַזן די סעקשאַנאַל בילד פון די 8 טיילן פון רעגיאָנאַל אַנאַטאָמי.

סטודענטן קענען לערנען וועגן קרייַז-סעקשאַנז פון גוף טיילן פון פאַרשידענע אַנגלעס.


8 פּאַרץאַנדערש ווינקל


דערנאָך זענען די אַנאַטאַמיקאַל ווידעא און אָטאַנאַמאַס לערנען. די צוויי זענען דער הויפּט פֿאַר סטודענטן אָדער לערנען און פֿאַר לערער צו ווייַזן די גרונט וויסן פון אַנאַטאָמי.




Ⅳ. אַנאַטאַמיקאַל ווידעא


אַנאַטאַמיקאַל ווידעא


דאָ זענען דער הויפּט די לערנען און לערנען ווידעא וועגן די ערשטער דריי טיילן.

דאָ זענען פאַרשידענע ווידיאס ווייַזן די פאַקטיש דיססעקשאַן פּראָצעס פון די מענטשלעך גוף.

סטודענטן קענען לערנען די דייסעקשאַן פון פאַקטיש דאַטן און ריכטיק די אָפּערייטינג טריט פון די ווידעא.


דייסעקשאַן פון פּנים




Ⅴ. אָטאַנאַמאַס לערנען


אָטאַנאַמאַס לערנען


דאָס איז מער ווי אַ פולשטענדיק פאַכמאַן בוך וועגן די אַנאַטאָמי. אַרייַנגערעכנט אַלע די יקערדיק וויסן און דערהייַנטיקט אינפֿאָרמאַציע דאָ. סטודענטן קענען קאָנטראָלירן אין קיין צייט. לערנען אין קיין צייט.


באַסיק וויסן



אַזוי, דאָס איז אונדזער אַנאַטאָמי טיש.

דער הויפּט ציל איז צו צושטעלן פאַקטיש אַנאַטאָמי וויסן דורך די מערסט פּשוט און לעבעדיק וועג און צו הילף מיט לערנען און לערנען פֿאַר לערערס און סטודענטן.


אין עטלעכע לענדער, רעכט צו רעליגיע, רעסורסן, עקאנאמיע, און אנדערע פּראָבלעמס, עס איז שווער צו באַקומען אַ גוף.

מיר האָפן אַז די עקזיסטענץ פון אונדזער מאַשין קען העלפֿן מער סטודענטן לערנען וועגן פאַקטיש אַנאַטאַמיקאַל וויסן, און לערערס קענען אויך זיין מער באַקוועם צו געבן זייער וויסן.




נו, די הקדמה טייל איז איבער, לאָזן ס גיין טשעק מיט די אָפט געשטעלטע פֿראגן.


Q1: צי איך האָבן צו פאַרבינדן צו די נעץ צו נוצן עס?

ניט, די נוצן פון די ווייכווארג דאַרף נישט די נעץ. איר קענען נוצן עס גלייַך אָן קאַנעקטינג צו די נעץ. אַזוי קיין זאָרג וועגן די אַנסטייבאַל נעץ סיטואַציע, עס וואָלט נישט ווירקן די קלאַס.

ק 2: עס זענען אַזוי פילע מאָדעלס, ווי קען איך קלייַבן די וואָס איז פּאַסיק פֿאַר מיר?

נו, ערשטער, דעפּענדס אויף דיין דאַרף. די 98-אינטש און 86-אינטש זענען פּאַסיק פֿאַר לערנען. ווייַל די סקרינז זענען ביגער, סטודענטן קענען זען די אינהאַלט קלאר

די 55-אינטש איז מער פּאַסיק פֿאַר סטודענטן. סטודענטן קענען מאַכן די טריינינג און זיך-לערנען מיט דעם טיש.

צווייטנס, עס דעפּענדס אויף דיין בודזשעט. איר קענט קאָנטאַקט אונדז גלייַך און דערציילן אונדז דיין דארף און בודזשעט, אונדזער פאַכמאַן חברים און ענדזשאַנירז וועלן איר לויט צו דיין סיטואַציע.

ק 3: וואָס שפּראַך סיסטעמען טאָן איר האָבן רעכט איצט?

איצט מיר וואָלט האָבן די ענגליש און די כינעזיש ווערסיע בלויז. אויב די פאָדערונג איז ביגער ווי 10 וניץ, מיר וואָלט באַטראַכטן אַנטוויקלען אנדערע שפּראַך אויך.

ק 4: קענען מיר בלויז קויפן די ווייכווארג אָדער די טיש?

אַזוי נעבעכדיק וועגן דעם. מיר טאָן ניט פאַרקויפן ווייכווארג אָדער טישן ינדיווידזשואַלי. אונדזער ווייכווארג און טיש זענען אַ גאנץ גלייַכן מיט יעדער אנדערע.

טשאַנגינג די ווייכווארג אָדער טיש קען מאַכן די לערנען ווייניקער עפעקטיוו.

ק 5: וואָס אויב די טיש מאַלפאַנגקשאַנז בעשאַס נוצן?

מיר אַלע וויסן אַז 3C פּראָדוקטן וועט זיין צו פיל נוצן אָדער אָפט אָפּעראַציע פון ​​עטלעכע פייליערז, און די טיש אַזוי לאַנג ווי איר טאָן נישט מאַך אָפט, עס וועט נישט פירן צו דער נעבעך קאָנטאַקט מיט די מאַכט שנור. אָבער, אויב די טיש איז בלוי פאַרשטעלן אָדער פאַרשטעלן פליקקערינג דערשיינונג, ביטע נישט זיין נערוועז, נאָר דאַרפֿן צו ריסטאַרט.




אויב איר ווילט צו זען אונדז די הענט מיט דעם 3 ד אַנאַטאָמי טיש, טשעק אונדזער צוויי פאַסעבאָאָק לעבן סטרימז.



אויב איר טראַכטן דעם אַרטיקל וועט העלפֿן מער מענטשן, ביטע פאָרווערדינג עס אויף.